俗话说，人生不如意事十之八九，生活里总有不顺心的事让我们不想面对，如果我们能看到它存在的意义，它就会改头换面，在我们心里产生向上的力量。这是我家院里的石头给我的启示。
我家院子的土很不好，据说整块地下面过去是巨大的岩石，所以我每次要种花都得特别花力气，一翻土，土底下就有石头，大的像手掌那么大，小的像个鸟蛋，白的黄的灰的，各种不同的石质。
多年来我一挖到石头就很不开心，气它替我增添的麻烦，而且挖不甚挖，多少年了都挖不尽。
一直到今年，我决定在门前的花园铺条小路，石头在我心里的地位就突然变了。
小路不长，大概只有十步的距离，正伤脑筋要用什么材料，突然想起那些堆在墙角的石头，决定就地取材，可以省点钱。
我把石头像拼图一样一块块拼起来，各种不同的形状配上天然的色泽，让小路别有一番韵味，既实用又好看。以前被我恨的牙痒痒的石头，现在个个都成了宝贝，翻土时一挖到石头就心花怒放。
石头从没变过，是我看到了它存在的价值，我看它的眼光变了，心情也变了。
我们生活里常有不顺心的遭遇，就像本来让我头痛的石头，如果我们能看到它对我们的意义，它就会倒过来给我们正面的力量，我的朋友小刘就有这样的体验。
小刘在美国的高中教中文，全高中就她一个中文老师，八十多个学生，周一到周五，每天六堂课里有五个程度，至少要有五个教案，还要照顾到学生的个别差异，小刘的工作量很大，连假日都得花时间备课。
美国高中生是个难应付的年纪，学生不怕老师，情绪表达往往很直接，再加上家长对老师也有要求，小刘面对重重压力，有点吃不消。
她考虑换个工作，向神祷告，神清楚启示她，这些孩子虽然年纪轻，几十年后个个都要回归尘土，每个都是需要得救的灵魂，神要小刘借着这份工作帮助孩子认识神。
小刘意识到她真正的老板是神，而神给了她一份神圣的任务，从此这份工作在她眼里有了新的面貌。
每天她一到教室，学生还没来之前，她先放赞美神的诗歌，邀请神进入她的教室与她同在，也奉主的名祝福每个要来上课的学生。
中文对美国人来说不是个容易学的语言，学生各有各的问题，小刘求神在教学上特别赐下爱心和耐心，不厌其烦的向孩子讲解练习和纠正。
她遵循神所吩咐的原则，对学生说话时，语气要温和，要鼓励造就他们，不让他们泄气丧志。
学生不守规矩时，她在管教中放上宽容和忍耐，就如同当她犯错时，神是如何对待她。
学生程度多，小刘在教学上天天都面对挑战，常挖空心思一筹莫展，顾念她的神总拉她一把。
每天早上小刘醒来平静的躺在床上，求问神，“神啊，我今天该怎么上课好？” 神就会在她脑中开启，给她一些教学上的好主意，她每天都经历神的供应，有神和她同工，教书格外有力。
疫情期间，大家都笼罩在不安中，小刘每天在上课前都邀请学生和她一起祷告，中文好的用中文，中文不好的，小刘帮他做翻译，一年下来，没有一个学生抱怨，更没有人威胁要去通报，他们不但语文进步了，还感受到了神所赐的平安。
教室不再是教室，而是小刘经历神，帮神牧养灵魂的地方。每一天她都有机会为神做工，每当她看到神的爱透过她触摸到学生，她心里就得安慰受激励。
过去当小刘把教书当成养家糊口的工具时，工作中的困难都像我院里的石头，无奈又烦心，但当她看见这份工作在她生命中特有的价值，原来的困难就从阻力变成了助力，提升她帮助她。她用石头为学生铺成了一条通向天堂的路，流的每一滴汗都带着喜乐。
您的生命中有没有不顺心的事？这些事可能都带了一个能帮助你提升你的价值，一旦您发现它，就会成为您生命中推动您向上的力量。