山东省青岛市有个小学六年级的孩子，多次离家出走，被父亲找了回来。父亲带孩子去见心理医生，父亲问道，医生，你看看这个孩子脑子是不是出了什么毛病，动不动就离家出走，我和他妈妈没办法了。医生反问这个父亲，“你和孩子关系相处的怎么样？”父亲回答，“嗨，甭提了！我从这个孩子出生就和他斗，这个孩子很倔，倔的时候我就揍他。跟他斗了十二年，现在我斗不过他了。”
医生又问孩子为什么要离家出走，知不知道爸爸很担心。” 孩子答道，“他才不担心我，我有记忆时，他就在打我，我恨我爸爸。”医生又问这位父亲为什么打孩子？”父亲回答，”我就觉得这个孩子身上好多坏毛病，我担心他将来学坏， 不能成才。”
这位父亲所看到的是孩子有问题，却没有看见自己的问题。其实这不是孩子的问题，而是父母的问题。中国心理卫生协会，青少年心理卫生专业委员会的资料表明，目前青少年心理卫生的发生率为百分之十五到百分之二十。全国有五千多万儿童有心理问题。
我认为在家庭教育中，不仅仅有针对孩子的教育，还应有对父母的教育。父母教育的好坏，将决定对孩子教育的成败。
据圣经的路加福音第15章11-14节记载，耶稣讲过这样一个浪子回头的故事。一个儿子向父亲要到财产，准备离家出走，他的父亲没有因此诅咒他，这个儿子落魄的时候，能想到的是他仁慈和蔼的父亲，就选择回家请求父亲的饶恕。
在孩子忐忑不安、离家很还远的时候。父亲望见了他，跑到儿子面前，满怀怜爱的搂住儿子的脖子，不停的亲吻。这位父亲的行为，使他成为自己孩子一生中的祝福者，而不是诅咒者。
孩子喜欢生活在祝福者的周围，愿意受他们的影响；但会逃避诅咒者，拒绝他们的管教。诅咒者的话非常消极、刻薄，使人洩氣。你怎么这样不争气、真没出息、别以為自己了不起、这不行、你又忘記上次闖的禍嗎？这些都是我们常常听见父母甩给自己孩子的话。
与此相反，祝福者的话乐观、积极，使人得安慰、受鼓励。父母如何给孩子祝福呢？看看神如何祝福自己的儿子会很有收益。圣经中马太福音第三章16～17节，就这样写道：
“耶稣受了洗，随即从水里上来。天忽然为他开了，他就看见神的灵仿佛鸽子降下，落在他身上。从天上有声音说：“这是我的爱子，我所喜悦的。”
从这段经文里，我们看到神祝福耶稣的时候有言有行。神说的话，充满了对耶稣的肯定和自豪感，神行的事则公开、壮观，与儿子的身体有直接的接触。我们在祝福自己的孩子时，应当向这位主宰宇宙之神学习。
我们要拉着孩子的手，拍着孩子的肩，或把孩子拥抱在自己的怀里。我们要敢于在人前，大张旗鼓地鼓励自己的孩子，我们要对孩子说，“我真高兴有你做我的孩子，我为你而由衷的自豪。”